2008年6月11日 星期三

[社會] 大學的理想像星星 - 張瑞雄

Source:2008/06/11 蘋果日報

每次社會發生不公不義的事件時,我總希望有大學或大學校長能站出來講話,每次我都失望了。可是每次大學要調整學雜費時,我就見大學出來講話了。

擔負引導社會使命

最近《洛杉磯時報》報導,為了換取內幕資訊,美國聯邦調查局協助4名日本黑幫老大於2000年至2004年間赴加州大學洛杉磯分校(UCLA)醫學中心接受換肝手術,洛杉磯加大事後並接受其中2名黑道分子各10萬美元的捐贈。此事再度引起大學功利化,為了經費而喪失大學理想的批評。

大學以維護、傳播、捍衛真理為己任,並探索新的知識,它擔負著引導社會價值取向,規範社會行為的使命,是社會的道德良心,對人類具有巨大的社會公共影響力。如果連大學都唯利是圖,那國家社會的風氣危矣。

1986年哈佛大學350年校慶,邀請當時的美國總統雷根參加,雷根希望獲得哈佛大學的名譽博士。當時的哈佛大學校長德瑞克·伯克予以拒絕,說:「雷根可以成為美國總統,但他難以獲得哈佛的博士學位,因為這是學術的稱號。」雷根因此拒絕參加校慶,人們稱之為「兩個president之爭。」

1996年牛津大學的教授代表以259票對214票否決了沙烏地阿拉伯億萬富翁賽義德捐贈340萬美元在牛津建立世界級工商管理學院的動議。其理由是:「有著古老傳統的牛津大學應當遠離沾滿銅臭的富商,不受金錢的擺布。」

大學的理想性、精神和文化品味其實是一個大學最重要的內涵,是大學與職業訓練學校的分水嶺,也是一所卓越大學與平庸大學的分野。

應該以理想性自許

哈佛大學前任校長桑默斯曾說:「大學不僅是產生思想的地方,更是激發理想的所在。」所以大學應該以其理想性自許,希望能提升整個社會的思想和知識水準。

美國內戰時代的政治家卡爾舒茲說過:「理想像星星,我們永遠到達不了,但航海者還是要靠它指引方向。」沒有一個理想的社會環境,台大就很難拒絕150億的捐款,大學就會頒發名譽博士給有錢的人。但是只要還有一大批滿懷大學理想的師生,在大學裡固守大學精神,並薪火相傳,崇真、向善、求美,那麼理想的大學就有希望,大學的理想就有可能實現。


作者為東華大學副校長 張瑞雄

[好文] 知的代價 - 曾志朗

‧科學人 2005/04/07 【撰文╱曾志朗】

知識讓我們自以為是,聰明人反被聰明誤。

你一定有這樣的經驗,開車去拜訪一位距離頗遠的朋友,去的時候因為路線不熟,所以感到路途遙遠。按圖索驥,好不容易到了朋友家,大家說說聊聊,言歡意盡,好不痛快,就告辭回家了,按著原路開回去,雖然玩得有點累,但回家的路好像近了很多。這種感覺其實非常強烈,而且相當有普遍性,每次來回一個地方,都產生同樣的觀察。雖然從純物理的條件而言,來回的路是一樣長的,但走過一次後,有了路況的認知,整個心理狀態卻有了巨大的變化,即便去和回是一樣長的時間,個人的感覺還是充滿了回來的路好像近多了。這並不是反映所謂歸心似箭的心情,而是因為由「無知」變成「知」所產生的心理現象。

因為見證了一件事的發生所產生的「知」,有時候不一定全是正面的,很多需要即時做決定的場合裡,常常反而是要付出代價的。經濟學家很早就了解這種現象,稱之為「知識的詛咒」(the curse of knowledge),因為後見之明,常常會引起對事件原始狀態的錯誤判斷。這種決策謬誤的現象,在很小的小孩身上可以表現得很徹底。例如,讓一個四歲的小孩觀看舞台上放著甲、乙兩個盒子,小明走進 來,把糖果藏在甲盒子裡,然後走開了;接著小華走進來,把糖果偷偷的移到乙盒子中,也跑開了。這時候,小明回來了,我們就問這位四歲的小孩,小明會到哪個盒子去找糖果?結果是,大多數四歲以下的小孩都會指向乙盒。但是假如他們沒有看到小華把糖果移到乙盒,則大多數會指向甲盒子。因為知道一個事件的經過與結果,就無法抽離這個知識體,而產生將心比心,認為他人也會共享這些知識的謬誤看法,在人的一生當中,是很普遍的。

也許你會說上述的現象之所以會發生,是因為四歲小孩不懂事,年紀大一點就不會了。其實,也不盡然。如果我們把事情稍微弄複雜一些,但事件的本質不變,大人也一樣會受到知識的詛咒。例如,邀請大學生去觀賞表演,舞台上同時切割出幾個場景,一邊是小英在拉小提琴,另一邊的房間裡有A、B、C、D四個大小不一、顏色各異的盒子。小英練習完畢後,收起小提琴,走進房間,把小提琴放進四個盒子中的A盒子,然後出去玩了。頑皮的小花走進來,把小提琴從A盒子中拿出來放到C盒子,再把四個盒子放置的地點都改變了,也跑開了。當小英再回到這個房間,想取出她的小提琴時,我們不問大學生小英可能會翻開哪一個盒子(這樣直接了當的問法太簡單了),而是要觀看的大學生寫下他們認為小英去翻開A盒子的機率、翻開B盒子的機率、翻開C盒子的機率,以及翻開D盒子的機率各有多少。把程序弄得越複雜,就可以看到大學生認為小英翻開C盒的機率竟然也會隨之增加,而翻開A盒的機率則隨之減低。但是如果有些大學生沒有看到小花移動小提琴的動作,則不論程序變得多複雜,認為小英可能會翻開C盒的人幾乎等於零。也就是說,見證了小花移開小提琴那一幕的人,知識變成了負擔,而在較複雜的決策程序中,就會付出錯誤的代價了。

因為對某事件結果的知,造成對該事件的解釋被這個知所誤導,就不容易恢復自己原來的初始狀態,而常常忽略當時的無知,總是以「後見之明」,去推論自己根本不存在的「先知灼見」。最明顯的例子是美國紐約911災難之後,所產生越來越多「早就告訴過你們了」的事後諸葛亮。他們之所以變「聰明」了,是因為看到了911災難的實際情況,這個後知之明,使他們對911之前所有的小道消息另有更高明的解釋了。他們忘了,在911之前,他們根本對那些蛛絲馬跡毫無敏感度,也不認為真的會有人挾持大型客機,以自殺的方式撞毀世貿大樓。情報人員過濾萬千的小道消息,對一些略含威脅的情報也不以為意。那時候的無知是正常的。但911之後,目睹整個慘劇的經過,那些原來不甚突出的訊息,忽然一個又一個被放大了好幾倍,而且由今鑑古,就高估了自己當時的見識了!

後見之明,產生了許多事後諸葛亮,但他們發發牢騷也就罷了。最怕的是,因為自己所見,就會以自己之知,去度他人之意,認為別人「必然」和我有一樣的想法。上面所舉的兩個實驗例子,無論小孩大人都患了同樣的毛病,只要我親眼所見,必然是真的,而既然是真的,則不管他人有沒有和我一樣親眼目睹,他也必然和我有一樣的信仰系統。這時候,我們對他人就會有一定的期待,因為既然我們有一致的信仰系統,則我們的理念就一定會相互吻合,若發現他人竟然在想法上有絲毫偏離,則一定是別有用心,非我族類也!這種謬誤的道德判斷才是可怕呢!但社會上的人際關係,卻常常反映了這種知識的傲慢!

知識讓我們得以釐清虛幻與真實,讓我們對世界上的各項事物能夠建立系統化的理解。但知識有時也會讓我們自以為是,有意無意的把事情複雜化,看不到最簡單的解決方案。聰明人反被聰明誤,這就是知的代價,了解這些原委,就可以不要做知識的奴隸。對知識的詛咒,我們是可以避免的!


【本文出自科學人2005年4月號】

[思維] 新生活運動 還缺什麼? - 李丁讚

中國時報 2008.06.03

 面對油價飆漲,台灣社會正掀起一股新生活運動,從食、衣、住、行、育、樂等各個面向,台灣人開始努力要節能減碳,過儉樸的生活。儘管這主要是因應物價上漲的策略,但對地球來說,這也是一個喘息的機會。只是,這種策略能維持多久呢?對環境生態又能產生多大的效益呢?我們應該如何來定位這個新生活運動呢?

 根據環保署所公布的資料,台灣二氧化碳的排放量,工業部門佔五二%,住商部門佔十八%,交通運輸站十四%,能源部門佔七%等。從這個數字可以看出,產業部門才是台灣能源的最大消耗者。從消費與生活方式節約,固然有其意義,也應該要持續進行。但是,生產面向的配合與調節,乃至整個發展迷思的揚棄,可能才更是問題的關鍵。

 可是,沒有發展產業,國家可以有競爭力嗎?國民黨「六三三」政策,追求六%的年經濟成長率,是一種發展掛帥的思惟。在經濟衰微的處境下,「拼經濟」固然有其正當性與吸引力。但長期來說,這種發展迷思並不能給人民的生活帶來幸福,其所消耗的能源和排放的廢氣,更是環境生態問題的元凶。

 我們都知道,北歐是當今世界最具競爭力地區。但是這些國家的經濟成長率都很低。經濟發展或成長,都不是這些國家的主要目標。高品質的生活方式,才是全國上下所戮力追求的。但是,北歐國家並沒有因為不高舉發展而降低了國家競爭力,她們當然也是世界上節能減碳最成功的國家。這是怎麼辦到的呢?

 其實,嚴格來說,北歐諸國並不是在跟其他國家競爭,而只是在發展自己的特色而已。所有北歐的重要產業,像芬蘭的NOKIA,瑞典的IKEA等,都和應社會的自然與人文特色相結合,也因此能創造出獨特的產品。她們的競爭力來自於本土特色的極致發揮,才能創造出高額的附加價值。這是一種「質」的競爭力,與發展掛帥國家用「量」來取勝是不一樣的。而且,也因為這些產業與自然人文結合,更能呼應節能減碳的生態原則。

 其實,從個人開始,北歐的中小學教育就聚焦在個人的自我探索。她們的中小學生都在找尋自己的興趣與方向,而不是在與其他學生競爭名次。其實,學校從來不排名次的。但是,學生並不會因為沒有名次競爭而不努力。相反地,因為她的所從事的工作都是自己喜歡的,所以都很認真愉快地工作,也表現出驚人的創造力。整個北歐的步調都很慢,因為她們內心篤定,不隨風起舞。只有清楚認識自己的人,才會有這種從容。

 在國際舞台上,我們看到北歐也表現出同樣的從容,同樣的創造力,同樣的競爭力。這與東亞以發展掛帥的國家是截然不同的。這些東亞國家都沒有充分掌握自己的特色與資產,只是拼命地追趕。量的競爭,不只浪費資源人力,更犧牲人民的生活品質。每個人都不知道自己要什麼,生活無味,當然也缺少創造力。社會更沒有主體與方向,而陷入一片忙亂之中。自然與人文資源都大量耗損。

 本土化,是社會主體性的建立過程。它不是意識型態,更不應該與外界的割裂與斷絕。相反地,它需要全球化,或是說,它與全球化是互補的。只有在與全球的互動中,才能找出本土的特殊性,以及這種特殊性所代表的意義,進而才有可能深化這種特殊性,並把它變成這個社會的資產與特色。這才是這個社會的國際利基或競爭力所在。國民黨高喊三通或全球化是對的,但背後必須有「本土」的觀點,才不會讓台灣在全球的流轉中消逝。主體如果不能建立,先不談政治,縱使在經濟面向上也是致命的。

 因此,在我們從事新生活運動時,除了把它當成一種省錢策略外,也要開始靜心審視自己的生活目標,慢慢體會,原來生活可以如此地簡單就可以快樂。只有內心清澈篤定之後,生活才有真正的趣味與方向,也才有創造力。在這個基礎上,我們才有能力觀看全球化,並且從台灣的位置來找尋與全球的接榫點。我們會慢慢發現,競爭力原來可以不用競爭的方式來生產。這時,不只個人可以更從容生活,社會也不必陷入發展迷思中而失去方向。當然,自然生態也可以在這些改變中逐漸恢復生機。

 (作者為清華大學社會所教授)

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大推到數第二段
,中肯切要。

[瘋狂] Travis要來了!!!!

[英倫侵略]Travis台北演唱會















Travis是一支蘇格蘭四人搖滾樂隊,被全球樂迷認為是1990年代英國最為優秀的樂隊之一。他們的曲風以英式搖滾(Britpop)、傳統搖滾 (British Trad Rock)和成人另類流行/搖滾(Alternative Pop/ Rock)為主。樂團的蘇格蘭背景、出色的旋律以及主唱Fran讓人難以忘懷的嗓音使Travis與Radiohead、Oasis、Blur及 Coldplay一起成為了英倫搖滾歷史上最有影響力的幾支樂隊。

90年代初期成軍於英國北部蘇格蘭格拉斯哥的Travis,清新的抒情搖滾與充滿傳統民謠風味的作品,一直是他們帶給世人最鮮明的印象,從97年發行首張 專輯「Good Feeling」開始展露其融合搖滾、民謠、流行的寫意抒情風格,恣意揮灑陽光般的神清氣爽,產生五首Top 40單曲、專輯也得到Top 10的肯定。99年「The Man Who」成為該年全英最暢銷的專輯,其中"Why Does It Always rain On Me"被《Q》雜誌評為99年最佳單曲,Travis以深入人心的詞曲意境見長,因此在2000年的全英音樂獎上一口氣拿下最佳樂團、最佳專輯等大獎。

接下來01年「The Invisible Band」到2003「12 Memories」連續兩張錄音室作品,他們用正統的英式搖滾風格,以及在逐行逐句的歌詞中,浮現出高度情感的濃厚人文氣息,讓Travis受到不僅僅是 全球廣大樂迷的喜愛,連Oasis首腦Noel Gallagher以及Coldplay核心Chris Martin都曾經欽點「Travis」是他們最喜愛的樂團,而屢次榮獲全英音樂獎(Brit Awards)「最佳團體」「最佳專輯」以及各雜誌「年度最佳單曲」的殊榮,加上全球累計超過千萬張的銷售量,更證明了感動人心的音樂是可以橫越語言的隔 閡,而這也讓全球千萬樂迷對新作品的問世始終充滿高度的期待與期盼

成軍12年以來首次來台,千萬不可錯過台灣音樂史上首支英倫搖滾勁旅的絕佳饗宴,不僅帶給樂迷們聆聽後的滿足及喜悅,還讓人感動到想大哭一場。讓你在享受完這趟充滿情感的音樂旅程之後,還能慢慢回味自己人生旅程上的酸甜苦辣!

Source:http://www.ticket.com.tw/dm.asp?P1=0000008710

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偷偷訂了$2400的票了
,本來想衝搖滾區的,可是當兵時間不是自己的,還是乖乖訂對位的好惹!可惡~我好想去搖滾區~~我想當一個Rocker!!!!(握拳)

[歌詞] Why Does It Always Rain On Me

Why Does It Always Rain On Me -- Travis

I can't sleep tonight
Everybody saying everything's alright
Still I can't close my eyes
I'm seeing a tunnel at the end of all these lights

Sunny days
Where have you gone?
I get the strangest feeling you belong
Why does it always rain on me?
Is it because I lied when I was seventeen?
Why does it always rain on me?
Even when the sun is shining
I can't avoid the lightning

I can't stand myself
I'm being held up by an invisible man
Still life on a shelf when
I got my mind on something else

Sunny days
Where have you gone?
I get the strangest feeling you belong
Why does it always rain on me?
Is it because I lied when I was seventeen?
Why does it always rain on me?
Even when the sun is shining
I can't avoid the lightning

Oh, where did the blue skies go?
And why is it raining so?
It's so cold
I can't sleep tonight
Everybody's saying everything's all right
Still I can't close my eyes
I'm seeing a tunnel at the end of the lights

Sunny days
Where have you gone?
I get the strangest feeling you belong
Why does it always rain on me?
Is it because I lied when I was seventeen?
Even when the sun is shining
I can't avoid the lightning
Oh, where did the blue skies go?
And why is it raining so?
It's so cold
I can't sleep tonight
Everybody's saying everything's all right
Still I can't close my eyes
I'm seeing a tunnel at the end of the lights

Sunny days
Where have you gone?
I get the strangest feeling you belong
Why does it always rain on me?
Is it because I lied when I was seventeen?
Even when the sun is shining
I can't avoid the lightning
Oh, where did the blue skies go?
And why is it raining so?
It's so cold
Why does it always rain on me?
Why does it always rain on...